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讓“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)深入人心 很感人!13歲女孩這篇作文火了

2019-11-04 09:27:49 來(lái)源: 中國(guó)雄安官網(wǎng)

  中國(guó)雄安官網(wǎng)11月4日電(記者崔利杰)當(dāng)前,隨著“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開(kāi)展,在雄安新區(qū)征遷安置工作中,涌現(xiàn)出一批先進(jìn)的典型人物,他們以學(xué)促干,將主題教育學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為群眾看得到、摸得著的實(shí)際行動(dòng),努力保障新區(qū)征遷安置工作穩(wěn)妥有序推進(jìn)。

  近日,安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一篇學(xué)生作文火了,這篇文章的題目是《我的父親母親》,講述了父親在雄安新區(qū)征遷安置駐村工作組忙于工作無(wú)暇照顧女兒、母親作為人民教師支教征遷村孩子的故事。文章中,這名13歲的小女孩把對(duì)父母的愛(ài)和對(duì)新區(qū)未來(lái)的美好期待,用真實(shí)質(zhì)樸的話語(yǔ)表達(dá)出來(lái),感人至深。

  王子鈺成績(jī)優(yōu)秀,是安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)“十佳學(xué)子”

課堂上,認(rèn)真學(xué)習(xí)的13歲女孩王子鈺。中國(guó)雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝

  10月22日,記者見(jiàn)到了這個(gè)小女孩,她叫王子鈺,在安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)讀初二,她看上去個(gè)頭不高,稍顯靦腆。談到對(duì)爸爸的印象時(shí),王子鈺說(shuō):“一天早晨4點(diǎn),爸爸從村里趕回來(lái),給我做了飯,然后騎著自行車送我到學(xué)校門口,臨走前,爸爸從自行車后架上拿出了幾個(gè)橘子,塞到我的書(shū)包里,叮囑我要好好照顧自己,我望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤(rùn)了。”

  安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二年級(jí)的班主任老師田建華介紹,王子鈺在德、智、體、美等各方面都比較突出,成績(jī)?cè)谌?200多名學(xué)生中排前10名,是安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“十佳學(xué)子”之一。“子鈺是特別優(yōu)秀的一個(gè)孩子,平時(shí)也比較刻苦勤奮,還是班上的英語(yǔ)課代表,同學(xué)們都很喜歡她。”田建華說(shuō),師生們都很照顧留校住宿的子鈺,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)越來(lái)越好,請(qǐng)子鈺的父母放心。

課外活動(dòng)上,王子鈺和同學(xué)聊得很開(kāi)心。中國(guó)雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝

  在王子鈺的心目中,她認(rèn)為自己的家庭是渺小的,但父母的工作卻很偉大,正如她在作文中所述,“我曾認(rèn)為,像我們這樣的家庭是平平無(wú)奇的,只是千萬(wàn)個(gè)普通小家中的一個(gè),但我現(xiàn)在知道,無(wú)論是什么樣的人,都能發(fā)光發(fā)熱,為集體為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,這叫奉獻(xiàn),我欣賞這種奉獻(xiàn),也因此欣賞我的父母!”

  父親堅(jiān)守征遷一線,為女兒感到驕傲

父親王穎正在為群眾做工作。中國(guó)雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝

  王子鈺的父親名叫王穎,今年39歲,在安新縣司法局工作。今年4月,王穎被派駐到小王營(yíng)村參加征遷安置工作,任務(wù)完成后,又被派駐到了向村,王穎現(xiàn)在是向村駐村工作組成員。

  剛接觸王穎時(shí),他留給記者最深的印象就是忙。“我們已經(jīng)沒(méi)有了節(jié)假日的概念,有工作就去做,每天起早貪黑,已經(jīng)習(xí)慣了。”王穎說(shuō),“村民的過(guò)渡房安置、子女上學(xué)以及生活起居等問(wèn)題,我們要一直管到底。”

  面對(duì)工作,王穎覺(jué)得自己雖然忙碌,但這是為了新區(qū)建設(shè),特別有價(jià)值;面對(duì)家庭,雖然聚少離多,但能有一個(gè)優(yōu)秀的女兒和一個(gè)理解自己的妻子,他感到很欣慰。“有舍必有得,舍去陪伴家人的時(shí)光,換來(lái)的是新區(qū)未來(lái)美好的生活。我希望一家人能踏踏實(shí)實(shí)工作,為新區(qū)建設(shè)作出更多貢獻(xiàn)。”王穎說(shuō)。

  母親支教征遷村學(xué)生,幫學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)

母親劉月華正在為學(xué)生上課。中國(guó)雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝

  王子鈺的母親名叫劉月華,今年37歲,是安新小學(xué)一名數(shù)學(xué)老師。今年9月30日,安新小學(xué)大王校區(qū)正式成立,該校是為了解決征遷村孩子們的入學(xué)問(wèn)題。學(xué)校剛成立不久,劉月華便接到通知,需調(diào)配到安新小學(xué)大王校區(qū)支教。

  “來(lái)這所學(xué)校之前,我也考慮了一番,畢竟我在原來(lái)的學(xué)校教了很多年,那里的學(xué)生和我也有一定的感情。”劉月華說(shuō),征遷村的學(xué)校拆除以后,家長(zhǎng)最關(guān)心的就是子女的教育問(wèn)題,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)瓉?lái)的學(xué)校被拆除了,他們需要得到安置,需要順利完成學(xué)習(xí)課程,更需要在文化知識(shí)、文明禮儀等方面得到提升。

  “當(dāng)孩子和家長(zhǎng)用期盼的眼神看著我時(shí),我深知這些孩子很需要老師;當(dāng)愛(ài)人大半夜回家剛躺下卻又要走時(shí),讓我深知駐村工作的不易。”劉月華哽咽著說(shuō),“我要擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任和使命,讓孩子們學(xué)好基礎(chǔ)課程,提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),為新區(qū)征遷安置工作盡一份力量!”

  王子鈺的父母都是新區(qū)建設(shè)的奉獻(xiàn)者,一家三口雖聚少離多,但過(guò)得很幸福、很充實(shí)。奮戰(zhàn)在征遷一線的駐村工作隊(duì)伍當(dāng)中,像王子鈺這樣的家庭還有很多,他們同樣懷揣“舍小家、顧大家”的家國(guó)情懷,默默奉獻(xiàn),只為迎接新區(qū)更加美好的明天!

  王子鈺《我的父親母親》作文(略有修改)如下:

我的父親母親

安新縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(20班) 王子鈺

  2017年4月1日,一聲驚雷“雄安新區(qū)”轟的一下,炸在了華北平原三個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小縣城里——雄縣、安新、容城。

  我是一個(gè)地地道道的安新人。我的父親在政府機(jī)關(guān)工作,在我的記憶里,爸爸的工作很有規(guī)律。每天一日三餐精心準(zhǔn)備,還把家收拾的整整齊齊的,把我和媽媽喂成了兩只“小胖豬”。

  今年,爸爸被調(diào)去了“雄安征遷工作組”,工作發(fā)生了翻天覆地的變化。以前周末回家都是爸爸接送我,現(xiàn)在我連爸爸的影子都摸不著。早晨天剛剛破曉,爸爸就會(huì)和單位的同事一起進(jìn)駐村里,造表、測(cè)繪、入戶、統(tǒng)計(jì)等等;晚上到睡覺(jué)也幾乎沒(méi)有回家,聽(tīng)媽媽說(shuō)經(jīng)常值班,一宿都回不來(lái)。

  那天晚上10點(diǎn)來(lái)鐘,門響了——原來(lái)是爸爸回來(lái)了,真是罕見(jiàn)。酷愛(ài)干凈的他是那樣的風(fēng)塵仆仆,滿臉疲態(tài),褲腳,皮鞋,公文包上竟也有了些土,這在之前是不曾看到的。爸爸看見(jiàn)我,高興地喊了聲“子鈺”,然后“葛優(yōu)癱”在沙發(fā),接著拿起茶水猛灌幾口,說(shuō)了聲“半天沒(méi)時(shí)間喝水了。”我想,今天終于可以和爸爸嘮嘮嗑了,可是連五分鐘都沒(méi)有,手機(jī)鈴聲響起,爸爸用手支起身子,拿起手機(jī)說(shuō):“好的,馬上去”。他掛了電話,不舍的看了看我和媽媽,說(shuō)了聲“走了”。門,又響了!

  像爸爸這樣的征遷安置工作人員,每天起早貪黑,都是如此。他們默默無(wú)聞的為新區(qū)努力著、奮斗著、建設(shè)著,如此辛苦,毫無(wú)怨言,只為雄安那萬(wàn)眾矚目的更好明天,為那張“未來(lái)之城”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  我的母親是安新小學(xué)一名普通的人民教師。昨天媽媽回來(lái)說(shuō),涉及搬遷的一些村子,正讀小學(xué)的學(xué)生們都去南六上學(xué),已經(jīng)掛牌“安新小學(xué)大王校區(qū)”。也正因如此,學(xué)校需派一些老師去南六支教。媽媽說(shuō),校長(zhǎng)找她談話了,分校需要高年級(jí)數(shù)學(xué)老師和班主任,學(xué)校決定派她去分校任職。

  媽媽現(xiàn)在是五年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼班主任,這屆學(xué)生是從一年級(jí)帶上來(lái)的,這一年年過(guò)去,師生情誼自然是很深的,而且這屆學(xué)生聰明懂事,勤奮好學(xué),所以內(nèi)心萬(wàn)分不舍。但她縱有萬(wàn)般不舍,想到拆遷區(qū)的孩子們還沒(méi)有老師,于是乎聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排,準(zhǔn)備交接工作。

  消息在班級(jí)群里一發(fā)出,班級(jí)群就炸開(kāi)了鍋,都覺(jué)得事發(fā)突然,無(wú)法適應(yīng),聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都哭了,很多家長(zhǎng)也哭了,各種不舍......有的家長(zhǎng)說(shuō)盼著媽媽早些回來(lái),有的家長(zhǎng)感激媽媽這些年的付出,有的家長(zhǎng)想讓媽媽別走......這一句句挽留中包含著五年來(lái)割舍不斷的師生情,媽媽看著看著,也哭了。

  媽媽通過(guò)微信對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō):“孩子們以后要接觸很多不同的老師,不同的同學(xué);長(zhǎng)大后,會(huì)有不同的同事,各種的領(lǐng)導(dǎo)等。所以我們要學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)也是一種能力!面對(duì)雄安新區(qū)這樣的國(guó)家政策,很多事情我們都要服從,服從國(guó)家政策,服從工作安排,服從領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度。”

  后來(lái),我看到她在班級(jí)群里寫(xiě)下這樣一段文字,作為對(duì)家長(zhǎng)和孩子們的回復(fù)和告別:一線征遷安置人員夜以繼日的工作,最累的時(shí)候蓋章蓋到手都拿不住章;拆遷的老百姓克服困難租房住,大家都在為新區(qū)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

  看《祖國(guó)在召喚》里那些邊疆士兵,冬天零下50℃,夏天蚊蟲(chóng)咬到臉都變了型,他們也是為人父,為人子。看那看守?zé)羲睦洗鬆斎ナ篮螅习椴铰嫩橎堑目钙鹆宋逍羌t旗,繼續(xù)看守?zé)羲娜兆樱跓o(wú)數(shù)孤獨(dú)與寂寞的黑夜之中,為舵手們?cè)谏n茫的大海中指引著歸家方向......我們?cè)谶@種時(shí)候也要教育孩子,先有國(guó),才有家。要有家國(guó)情懷,他們將來(lái)都會(huì)是祖國(guó)的棟梁!現(xiàn)在我們能做的是“聽(tīng)黨指揮”!要相信一切都是最好的安排!

  “人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望”。我曾認(rèn)為,像我們這樣的家庭是平平無(wú)奇的,只是千萬(wàn)個(gè)普通小家中的一個(gè),但我現(xiàn)在知道,無(wú)論是什么樣的人,都能發(fā)光發(fā)熱,為集體為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量,這叫“奉獻(xiàn)”,我欣賞這種“奉獻(xiàn)”,也因此欣賞我的父母!

責(zé)任編輯: 李志強(qiáng)
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