中國(guó)雄安官網(wǎng)8月29日電（實(shí)習(xí)生李雪嬌） 8月25日-8月27日，雄安新區(qū)第三屆校長(zhǎng)論壇在容城順利召開(kāi)。論壇由河北雄安新區(qū)管委會(huì)公共服務(wù)局主辦，容城中學(xué)承辦，會(huì)議采取線下與線上相結(jié)合的方式進(jìn)行。來(lái)自雄安新區(qū)幼兒園、小學(xué)、初中、高中多所學(xué)校校長(zhǎng)代表進(jìn)行了工作匯報(bào)、事例分享和觀點(diǎn)碰撞，就如何辦好人民滿意的教育、提升雄安教育水平，積極建言獻(xiàn)策。

　　結(jié)合自身情況 發(fā)揮育人效應(yīng)顯特色

　　8月25日，雄安新區(qū)三縣6位校園長(zhǎng)代表分享辦學(xué)治校的理念，在人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、校園文化等方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，從不同的角度，為新區(qū)校長(zhǎng)提供了新思路。

論壇現(xiàn)場(chǎng)。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)

　　安新縣李莊子幼兒園園長(zhǎng)李紅敏通過(guò)努力，學(xué)生人數(shù)由40人增長(zhǎng)為200人，規(guī)模也由3個(gè)教學(xué)班發(fā)展到現(xiàn)在的7個(gè)教學(xué)班。李紅敏表示，提升家長(zhǎng)的家庭教育水平與幼兒園教師教學(xué)水平，二者形成合力，是李莊子幼兒園發(fā)展首要方向。為了走好家園共育這條路，李紅敏將工作分為兩步：一是建立研究型學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，二是助力家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。

　　“根據(jù)學(xué)校的前身和地域歷史，我們將‘雄文教育’確立為學(xué)校的辦學(xué)理念，并將‘雄文’二字定為校徽主體，體現(xiàn)了學(xué)校百年傳承，也體現(xiàn)了在雄安新區(qū)建設(shè)發(fā)展的時(shí)代背景下，傳承發(fā)揚(yáng)歷史文明，奮力譜寫(xiě)新時(shí)代教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。”雄縣第一小學(xué)校長(zhǎng)張澤房說(shuō)，雄縣第一小學(xué)以“做有力量的人”為校訓(xùn)，為學(xué)生成長(zhǎng)注入可持續(xù)發(fā)展的文化基因，針對(duì)教育質(zhì)量、育人成才重點(diǎn)建設(shè)，做到美化校園、美善課程、美校課堂、美麗教師、美養(yǎng)習(xí)慣。

　　容城縣南張小學(xué)校長(zhǎng)杜二菊立足精彩綻放、幸福成長(zhǎng)的教育理念，從教師成長(zhǎng)和學(xué)生成長(zhǎng)兩方面進(jìn)行分享。她提到，南張小學(xué)在學(xué)期初始會(huì)為老師布置“4個(gè)1”任務(wù)：讀1本教育名家著作；完成1份讀書(shū)心得；記錄1則育人故事；撰寫(xiě)1篇教學(xué)論文或優(yōu)課設(shè)計(jì)。此外，南張小學(xué)每學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展多種活動(dòng)，通過(guò)儀式傳遞價(jià)值觀念和情感，助推學(xué)生精彩綻放。例如舉辦重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)、24節(jié)氣主題教育活動(dòng)、勞動(dòng)節(jié)評(píng)選勞動(dòng)小能手活動(dòng)等。

　　雄縣第一初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長(zhǎng)李芳以“團(tuán)結(jié)一心，做幸福育花人”為主題進(jìn)行演講，她提到，教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命線。雄縣第一初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量、常規(guī)常抓教學(xué)提質(zhì)增效、強(qiáng)師筑魂注重教師成長(zhǎng)、培養(yǎng)習(xí)慣促進(jìn)教學(xué)成績(jī)、突出重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)管理五方面開(kāi)展工作。面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，雄縣第一初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師將齊心協(xié)力，以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，跨越新高度，跑出加速度。

雄安新區(qū)公共服務(wù)局副局長(zhǎng)張雙龍發(fā)言講話。中國(guó)雄安官網(wǎng)李雪嬌 攝

　　安新縣淀南中學(xué)校長(zhǎng)楊贊波表示，淀南中學(xué)以“常態(tài)化家訪、全員育人師徒制、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量提升”為四個(gè)抓手，推進(jìn)家校共育，強(qiáng)化教師責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同感。一年多來(lái)，安新縣淀南中學(xué)與北京大學(xué)心理系進(jìn)行了對(duì)接，合作共建公眾號(hào)、舉辦師生培訓(xùn)會(huì)、專(zhuān)題講座等，提升教師的教育能力，讓一所農(nóng)村薄弱學(xué)校破繭重生。

　　中央民族大學(xué)附屬中學(xué)雄安校區(qū)校長(zhǎng)郭繼軍利用空間改造，為師生提供更現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境，通過(guò)聯(lián)合課題，培養(yǎng)學(xué)生的鉆研能力。“課程體系的建設(shè)道阻且長(zhǎng)，我們逐步進(jìn)行探索，計(jì)劃把社團(tuán)活動(dòng)課程化，排成課表，讓學(xué)生們發(fā)揮個(gè)人才能，鼓勵(lì)學(xué)生各為其美、美美與共。”郭繼軍表示，一支過(guò)硬的教學(xué)隊(duì)伍，是成功辦學(xué)的重要保證，人大附中雄安校區(qū)堅(jiān)守以人為本的思想，堅(jiān)持多一份用心，就多一批優(yōu)秀的員工。

　　學(xué)會(huì)積極主動(dòng) 均衡城鄉(xiāng)教育補(bǔ)差距

　　8月26日，雄安新區(qū)第三屆校長(zhǎng)論壇舉辦了幼兒園小學(xué)組校長(zhǎng)論壇沙龍，會(huì)議由雄安新區(qū)公共服務(wù)局副局長(zhǎng)張雙龍主持，參會(huì)校長(zhǎng)有雄縣米家務(wù)中心校校長(zhǎng)程增順、容城縣北張小學(xué)校長(zhǎng)李志強(qiáng)、安新縣老河頭鎮(zhèn)北喇喇地小學(xué)校長(zhǎng)劉慧茹、安新縣縣直機(jī)關(guān)第二幼兒園園長(zhǎng)陳秀清、容城縣幼兒園園長(zhǎng)王莉、雄縣三冢幼兒園園長(zhǎng)劉翠柳。

幼兒園小學(xué)組校長(zhǎng)論壇沙龍現(xiàn)場(chǎng)。中國(guó)雄安官網(wǎng)李雪嬌 攝

　　程增順談到，在師資配備上，雄縣近年來(lái)做了很多細(xì)致周密的工作，學(xué)校對(duì)師資配備模式的構(gòu)建與運(yùn)用進(jìn)行了很多嘗試。在教師的配置上，應(yīng)強(qiáng)調(diào)合理的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，以提升教師整體素質(zhì)為前提，針對(duì)不同層次教師進(jìn)行不同層面的培訓(xùn)指導(dǎo)會(huì)事半功倍。

　　李志強(qiáng)表示，素質(zhì)教育的核心也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。在教學(xué)工作中，建議促進(jìn)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化發(fā)展，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科融合式發(fā)展，在學(xué)生教育上，提倡求異思維和思辨方式。

　　劉慧茹提到，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生和老師的閃光點(diǎn)，老師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響作用相當(dāng)明顯，這點(diǎn)需要大家注意。因此，在學(xué)校工作管理中，校長(zhǎng)們要用心關(guān)懷學(xué)生，用信任調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用鼓勵(lì)成就學(xué)生。注重實(shí)踐育人，融合綜合實(shí)踐和少先隊(duì)活動(dòng)，幫助孩子們“系好人生第一粒扣子”。

　　陳秀清說(shuō)，良好的教育生態(tài)需要在一個(gè)大的系統(tǒng)和環(huán)境下提升，學(xué)校采用“SWOT分析法”，對(duì)矩陣的不同區(qū)域分析幼兒園的外部環(huán)境和內(nèi)部資源，從而尋求突破發(fā)展。

　　王莉認(rèn)為，教師的培養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)、持久的任務(wù)，幼兒園要想發(fā)展得好，教師是主力，也是重點(diǎn)，通過(guò)“傳幫帶”方式培養(yǎng)新教師，可進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　劉翠柳分享了幼兒園注重發(fā)展孩子生活教育的案例，通過(guò)各種活動(dòng)重視學(xué)生勞動(dòng)教育，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生正確勞動(dòng)價(jià)值觀和良好勞動(dòng)品質(zhì)，為學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

　　幾位校長(zhǎng)圍繞教師隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新能力、綜合實(shí)踐、縣管校聘、美育與體育提升、課后服務(wù)、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備、教師崗位安排和教師凝聚力等方面展開(kāi)了豐富的討論，為雄安教育答疑解惑，為校長(zhǎng)管理出謀劃策。此次論壇沙龍內(nèi)容豐富、直擊問(wèn)題、意義深遠(yuǎn)，校長(zhǎng)們紛紛表示收獲頗豐。

　　扎實(shí)推進(jìn)改革 精準(zhǔn)持續(xù)發(fā)力找問(wèn)題

　　8月27日，雄安新區(qū)第三屆校長(zhǎng)論壇召開(kāi)了中學(xué)組校長(zhǎng)論壇沙龍，會(huì)議由容和總校校長(zhǎng)邵喜珍主持，雄縣第一初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)金凱生、安新縣邊村中學(xué)校長(zhǎng)陳雙利、容城縣北張中學(xué)校長(zhǎng)牛運(yùn)來(lái)、雄縣第一高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)高哲峰、容城縣職教中心校長(zhǎng)劉海軍、北京第八十中雄安校區(qū)校長(zhǎng)胡友永進(jìn)行了交流分享。沙龍分為問(wèn)題研討、優(yōu)秀案例分析和即興問(wèn)題作答環(huán)節(jié)，幾位校長(zhǎng)圍繞網(wǎng)絡(luò)游戲、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)、教師發(fā)展、優(yōu)質(zhì)資源均衡、普職融通、特色高中等問(wèn)題進(jìn)行了深入討論。

中學(xué)組校長(zhǎng)論壇沙龍現(xiàn)場(chǎng)。中國(guó)雄安官網(wǎng)李雪嬌 攝

　　如今，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化校園工作越來(lái)越便利，享受智能化的同時(shí)，老師也面臨著學(xué)生電子設(shè)備管理的問(wèn)題。沙龍現(xiàn)場(chǎng)，陳雙利提出了自己的解決辦法：首先學(xué)校對(duì)學(xué)生要做好思想工作教育，其次取得家長(zhǎng)的支持，之后嚴(yán)格落實(shí)督促，發(fā)現(xiàn)學(xué)生違規(guī)行為，手機(jī)予以扣留，并通知家長(zhǎng)。金凱生從另一角度出發(fā)，分析了學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因和危害，校園工作管理上要采用疏堵結(jié)合的辦法，讓制度與學(xué)生的量化進(jìn)行結(jié)合，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)，從源頭制止網(wǎng)癮形成。

　　針對(duì)目前許多初中和高中生缺乏動(dòng)手能力，學(xué)校綜合實(shí)踐課無(wú)法真正落實(shí)到學(xué)生的現(xiàn)象，牛運(yùn)來(lái)表示，動(dòng)手能力的培養(yǎng)，要充分地結(jié)合勞動(dòng)教育的開(kāi)展進(jìn)行深入，“一是按照大綱要求，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)踐課，把課堂內(nèi)容進(jìn)行具體化和細(xì)化；二是把實(shí)踐課的難度適當(dāng)分解，讓學(xué)生有參與感；三是老師要對(duì)學(xué)生的動(dòng)手能力進(jìn)行適度的表?yè)P(yáng)。”胡友永認(rèn)為，按照國(guó)家規(guī)定的課程把實(shí)驗(yàn)課開(kāi)齊、開(kāi)全、開(kāi)好，首先在于觀念的轉(zhuǎn)化，需要資金、人力上的保證，學(xué)校才能夠把綜合實(shí)踐課程落到實(shí)處，因此在這點(diǎn)上，實(shí)踐教育需要頂層設(shè)計(jì)的細(xì)致規(guī)劃和學(xué)校的主觀能動(dòng)性。

　　縣域教學(xué)質(zhì)量提升是三縣高中需要迫切解決的問(wèn)題，高哲峰介紹，雄縣近5年僅高中階段近5年就招聘了400多名新老師，要讓這些教師留得住，需要用心用情。為做好縣域高中教師資源整合，確保各校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，雄縣教育局成立了高中教育辦公室，一是均衡教育資源，搭建公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，教師學(xué)生均衡分配到城內(nèi)三所高中，讓學(xué)生享受均等的優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)均衡可持續(xù)發(fā)展；二是提升鄉(xiāng)村高中的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力，改善鄉(xiāng)村教育的生存土壤，提升農(nóng)村高中的教學(xué)品質(zhì)。

　　職普融通、綜合高中、特色高中等多樣化高中煥發(fā)出強(qiáng)烈的生命力，一些有影響的示范區(qū)和具有引領(lǐng)價(jià)值的特色高中不斷涌現(xiàn)，未來(lái)雄安新區(qū)將建成三十余所高中，建設(shè)部分特色普通高中也是雄安新區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的規(guī)劃之一。劉海軍表示，職普融通是高中教育改革的重要內(nèi)容，職業(yè)高中和普通高中雙方可以通過(guò)互認(rèn)學(xué)分、互通學(xué)籍達(dá)到讓學(xué)生雙向選擇的目的。職業(yè)高中同樣也可以成為中小學(xué)的綜合實(shí)驗(yàn)基地，有能力的職中老師可以到中小學(xué)幫助開(kāi)展綜合實(shí)踐課程。胡友永指出，建立國(guó)際高中、特色高中，可由普通高中的國(guó)際部、藝術(shù)課程逐漸過(guò)渡，加強(qiáng)師資，規(guī)范管理，逐步形成不同特色高中的格局，這是雄安新區(qū)高中建設(shè)的必然選擇。

　　“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)”“校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)”“成長(zhǎng)是人生最美的姿態(tài)”。邵喜珍校長(zhǎng)提出的這三句名言引發(fā)了線上線下校長(zhǎng)的深思，引發(fā)大家的熱議。

　　雄安新區(qū)公共服務(wù)局副局長(zhǎng)張雙龍表示，通過(guò)論壇舉辦，校長(zhǎng)們齊聚一堂，積極探討，認(rèn)真思考，收獲滿滿。對(duì)積極構(gòu)建雄安新區(qū)教育發(fā)展新生態(tài)，張雙龍?zhí)岢鋈c(diǎn)建議：一是結(jié)合實(shí)際，做好校園工作規(guī)劃，腳踏實(shí)地走下去，在細(xì)節(jié)上下功夫；二是學(xué)會(huì)將問(wèn)題與能力結(jié)合起來(lái)，快速準(zhǔn)確地找到解決問(wèn)題的方法；三是創(chuàng)新工作思路，明確目標(biāo)，持續(xù)深化教育改革工作。

　　參與本次論壇的還有雄安三縣教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部、校長(zhǎng)。在熱烈掌聲中，8月27日，歷時(shí)三天的雄安新區(qū)第三屆校長(zhǎng)論壇圓滿結(jié)束。