中國(guó)雄安官網(wǎng)9月4日電 馬麗娜是容城縣上坡小學(xué)的一名鄉(xiāng)村教師。作為“教三代”，她追隨著祖父和父親扎根農(nóng)村、獻(xiàn)身教育事業(yè)的腳步，于1996年11月登上了夢(mèng)寐以求的三尺講臺(tái)，至今已在教育戰(zhàn)線默默耕耘了25個(gè)春秋。為人師表，她愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，且一直以祖父和父親為榜樣，熱愛著黨的教育事業(yè)，并在兩位老黨員的影響下，于今年光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為了一名預(yù)備黨員。2007年，馬麗娜的家庭被評(píng)為“河北省優(yōu)秀教育世家”。這個(gè)家族共出了11位鄉(xiāng)村教師。因此，只要村子里有人提到“馬老師”，就會(huì)有人追加一句“哪個(gè)馬老師，咱們村馬老師可多呢！”

2007年，馬麗娜的家庭被評(píng)為“河北省優(yōu)秀教育世家”。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)

　　愛崗敬業(yè)，為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)

　　“什么都可以耽誤，就是不能耽誤工作、耽誤學(xué)生。”這是馬麗娜一家對(duì)待教育工作的態(tài)度。2019年8月，馬麗娜的父親被確診為“黃韌帶骨化癥”，必須馬上手術(shù)，否則就會(huì)癱瘓。她是家中的獨(dú)生女，帶著父親到了北京的醫(yī)院后，醫(yī)生表示，術(shù)前先進(jìn)行各項(xiàng)身體檢查。馬麗娜的父親得知后，第一反應(yīng)是讓女兒回到工作崗位，因?yàn)閷W(xué)校還有50多個(gè)孩子等著她。她拗不過父親，又放心不下學(xué)校的孩子們，當(dāng)天上午，為老人辦好住院手續(xù)后就含淚開車從北京趕回了學(xué)校，留下父親在醫(yī)院獨(dú)自做著各項(xiàng)檢查。當(dāng)天下午，她又像往常一樣站在了講臺(tái)上給孩子們上課。后來，她跟主治醫(yī)生商量，把手術(shù)安排到了星期六上午，這樣馬麗娜既不耽誤工作，又能安心地陪在父親身邊。在父親住院的十幾天里，馬麗娜沒有耽誤孩子們一節(jié)課。教師節(jié)那天她送給父親一束花，以此表達(dá)對(duì)父親的感謝，同時(shí)也堅(jiān)定了要繼承和發(fā)揚(yáng)父親為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神的決心!

　　熱愛學(xué)生，用愛心澆灌他們成長(zhǎng)

　　“要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子。”馬麗娜將祖父說過的話銘記于心。作為一名人民教師，不僅要教給學(xué)生知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生做人，而這就需要每一位教師用深厚的愛心澆灌她們的心田。從教25年一直擔(dān)任班主任的馬麗娜，在2004年被評(píng)為保定市優(yōu)秀班主任。她始終認(rèn)為，愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑。

馬麗娜在給學(xué)生們上課。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)

　　2014年9月，馬麗娜任教新的班級(jí)，在這個(gè)班有兩個(gè)特殊的孩子：一個(gè)患有小兒麻痹癥，行動(dòng)不便。在學(xué)習(xí)方面，父母工作忙無暇顧及他。作為班主任，馬麗娜時(shí)刻關(guān)注著孩子的身體和學(xué)習(xí)，并叮囑其他孩子下課時(shí)要幫助他，還利用放學(xué)時(shí)間給他重新講解一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，直到孩子開心地說：“老師，我都會(huì)了!”孩子的奶奶拉著馬麗娜的手，眼里含著淚，教育孩子：“一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大不要忘了馬老師。”但在馬麗娜心中，做這些不是為了回報(bào)，因?yàn)樗钪@是一份信任，更是一份責(zé)任。

　　另一個(gè)孩子是一個(gè)非常漂亮的小女孩，二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到馬麗娜的班里。經(jīng)過了解，馬麗娜才知道這個(gè)孩子的父親出了車禍成了植物人，母親跟父親離婚后不知去向，家里只有孩子跟植物人父親還有年邁的爺爺一起生活。馬麗娜馬上把這個(gè)情況匯報(bào)給了學(xué)校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子商量決定，減免孩子的一切費(fèi)用，讓孩子能安心學(xué)習(xí)。馬麗娜還利用課余時(shí)間跟她談心，幫助她解決生活和學(xué)習(xí)上的困難。每當(dāng)看到小女孩開心的笑容，馬麗娜就覺得很欣慰。

　　在馬麗娜的關(guān)心與呵護(hù)下，兩名學(xué)生都積極向上，嚴(yán)格地要求自己，努力學(xué)習(xí)，去年都考上了自己理想的初中。愛對(duì)教育是何等重要！愛是一座橋梁，讓老師與學(xué)生之間建立起濃厚的師生情，也正因?yàn)橛辛诉@份愛，馬麗娜的工作得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。每年的教師節(jié)都會(huì)有家長(zhǎng)送上他們真摯的祝福，這是馬麗娜最大的驕傲與幸福。

　　不忘初心，努力提升教學(xué)水平

　　父親告訴馬麗娜，作為一名教師，教學(xué)中會(huì)遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，而智慧來自于勤奮地讀書、勤奮地工作。為了進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平，馬麗娜積極參加各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，平時(shí)擠出時(shí)間努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力；認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽課、評(píng)課；虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。有付出就會(huì)有收獲，近年來，馬麗娜獲得多項(xiàng)榮譽(yù)。2016年《講文明守秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得河北省中小學(xué)科教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)；2019年執(zhí)教的《少年閏土》獲縣級(jí)研修錄像課二等獎(jiǎng)；2020年微課《應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害》榮獲微課大賽二等獎(jiǎng)；2021年執(zhí)教的《四季》榮獲“一師一優(yōu)課”三等獎(jiǎng)……

馬麗娜在小區(qū)門口值守。中國(guó)雄安官網(wǎng)發(fā)

　　2020年初，一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情打破了我們寧?kù)o安詳?shù)纳睢Ｗ鳛橐幻處煟m不能像醫(yī)務(wù)工作者那樣戰(zhàn)斗在抗疫第一線，但馬麗娜有一顆和醫(yī)務(wù)工作者同樣強(qiáng)烈的責(zé)任心。疫情防控工作開展后，她的生活被電腦和手機(jī)占據(jù)了，每天通過線上了解本班學(xué)生的健康情況，完成疫情排查報(bào)告，并為孩子們上網(wǎng)課。在完成學(xué)校工作之余，她還當(dāng)起了志愿者，一方面在小區(qū)門口值守，一方面幫助醫(yī)務(wù)工作者對(duì)村民進(jìn)行核酸檢測(cè)。在值守期間，馬麗娜對(duì)每一位進(jìn)入小區(qū)的人進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)，耐心宣傳防控知識(shí)，確保每一位居民的安全。

　　歲月如歌，道不盡三尺講臺(tái)上教師的似水年華；生命如畫，繪不完黑板上對(duì)學(xué)生的殷切期望。“什么都可以耽誤，就是不能耽誤工作、耽誤學(xué)生”，這是祖輩父輩的叮囑。在教育事業(yè)的道路上，馬麗娜一直傳承著教育世家的教育情懷，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，為我們祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的人才。