董艷江：迎接新區教育發展的春天
雄安新區雄縣張崗鄉中心校董艷江
迎接新區教育發展的春天
我叫董艷江，今年51歲，現在是雄安新區雄縣張崗鄉中心校開口村第一小學、第二小學兩所學校的校長，兩所學校是雄安新區最東邊、最偏遠的農村小學。今天，我為自己是一名雄安新區的基層教育工作者而自豪，因為新區教育的春天就要來到了。
1987年6月高中畢業后，18歲的我秉承父親的意愿，成為一名農村代課教師，在開口村第一小學任教。登上講臺上的第一節課，我是哭著走出教室的，因為面對那么多學生，我感覺手足無措，不知該怎么去講課。那時買來的第一本指導性的書是《當代教師小百科》，到現在還保留在自己的書櫥里。按照書中說的，我和學生像同學一樣，一起學習、一起玩耍、一起成長，慢慢地領會了教書的真諦，和孩子們完全融合在了一起。
去年12月12日，我被委派到北京師范大學參加雄安三縣百名校長領導力提升培訓。10天的培訓讓我眼界大開，關于“校本課程實施與研發”“校園安全”“義務教育階段學校管理標準”等主題培訓，對參加培訓的校長都有很大啟發。
比如關于校園安全管理，教授深入淺出的講解，讓人受益匪淺。學生從一年級入學，可以說就面臨安全監管問題，我們農村學校沒有監控系統等先進設施，這就為管理增加了難度。聽完課后，我知道，可以讓老師帶著新生認真地去學校各處走走，讓他們熟悉學校的環境和可能產生安全問題的區域，并反復強化。
去年年末，還有一件令雄安新區教育界振奮的事：2017年12月10日，雄安新區召開教育工作會議，提出“千年大計、教育先行”三年行動提升計劃，明確目標、清晰路徑、集中力量，高標準實施三年教育提升計劃，敢于改革創新政策，在校長教師隊伍建設上尋求突破。
后來，雄安新區的主要領導還來到我們學校，站著聽了十幾分鐘課，與我們師生探討教育方面的問題。我們學校也制定了更為完備的素質教育計劃，也給有關領導提出了關于教育提升方面的建議。
目前，新區各學校正在展開“千年大計、教育先行”三年行動提升計劃教育大討論。千里之行，始于足下，我要把學到的先進理念結合自身實際，盡快制定行動方案，實現進一步提升。（記者 張偉亞）
