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河北省教育廳網站

河北省教育廳關于擴大師范院校師范生招生比例和培養規模的意見

2018-11-22 16:30:20 來源: 河北省教育廳網站

各市(含定州、 辛集市)教育局,雄安新區管委會公共服務局,各高等學校:

  黨的十八大以來,我省認真貫徹落實黨中央、國務院關于加強教師隊伍建設的一系列重大決策部署,制定實施加快教師教育發展的一系列政策舉措,有力促進了全省教育事業健康發展。同時,我們也要看到,面對教育改革發展的新形勢新要求,我省教師隊伍明顯還存在教師總量不足、結構不盡合理、整體素質有待提高等突出問題,必須采取有效措施,強化師范院校在教師教育中的主體作用,切實提高師范生培養能力。根據省委全面深化改革領導小組第38次會議要求,為更好地適應加快推進教育現代化需要,大力加強教師隊伍,更好地服務建設“經濟強省、美麗河北”需要,現就擴大師范院校師范生招生比例和培養規模提出如下意見。

  一、指導思想

  以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,堅持教育強省、師范先行,辦好一批高水平、有特色的師范院校和師范專業為核心,深入開展師范院校供給側改革,努力擴大師范院校師范生的培養能力和培養規模,為全省各級各類教育高質量發展、加快推進河北教育現代化提供基礎保障。

  二、工作目標

  力爭用5年左右時間,全省師范院校普通本專科師范類在校生占比達到60%以上,師范類專業占比達到50%以上,師范生培養能力明顯增強,初步建立起與我省教育事業改革發展相適應的師范生培養體系。

  三、重點任務

  (一)明確師范院校辦學定位,推進回歸師范主業。堅持教師教育以師范院校為主、師范院校以培養教師為主,引導師范院校合理定位。鼓勵師范院校綜合考慮區域布局、師范生招生規模、辦學水平等因素,積極整合校內教育資源,組建實體化的教師教育學院、初等教育學院、學前教育學院等教師教育基地,切實提升師范生培養能力。支持河北師范大學重點培養本科和研究生層次的教師;支持其他師范類一般本科院校重點培養本科層次的教師;支持石家莊幼兒師范高等專科學校等3所獨立設置的幼兒師專重點培養專科層次的幼兒園教師。鼓勵有教育碩士授權點的高校與省內其它師范類院校、省內綜合性大學開展教育碩士研究生的聯合培養工作,積極探索實施本科和教育碩士研究生階段整體設計、分段考核、有機銜接的一體化的“4+2”培養模式,逐年加大教育碩士研究生培養規模。

  (二)優化師范專業設置,建設一批省級師范特色專業。支持師范院校根據辦學定位和學科專業發展規劃,按國家和省有關規定增設師范類本專科專業,并通過轉型或壓縮非師范專業,努力擴大師范專業所占比例。加強對師范院校業務指導,根據師范類專業認證標準、中小學幼兒園教師素質要求,協同推進師范院校師范專業建設,鼓勵通過優勢互補和專業幫扶,合作共建好一批省級師范特色專業,發揮師范專業引領示范作用。

  (三)完善師范生招生辦法和培養方式,擴大公費師范生培養規模。支持部分辦學條件好、教學質量高的師范專業實行提前批次錄取。探索在部分符合條件的師范院校開展基于中考、高考基礎上的綜合評價錄取模式。鼓勵師范院校采取校內二次選拔方式遴選優秀非師范生就讀師范專業。實施教師培養層次提升行動,幼兒園教師主要采取初中起點五年一貫制專科學歷或高中起點三年制專科、四年制本科學歷層次培養模式;義務教育階段教師主要采取高中起點四年制本科學歷層次培養模式;普通高中和中職學校教師主要采取高中起點四年制本科學歷或本科(或同等學力)起點碩士研究生層次培養模式。改進招生計劃分配辦法。通過增量安排和存量調整的方式,支持有條件的師范院校擴大師范類專業的招生規模。按照“自愿報名、擇優錄取、公費培養、定向從教、限期服務”原則,穩步擴大公費師范生培養規模,招生計劃主要向農村地區、緊缺學科(音樂、體育、美術、學前教育、小學全科、特殊教育等)傾斜。支持各設區市實施小學全科師范生公費培養工作。

  (四)加大師范專業生均撥款支持力度,提升教師教育保障水平。探索建立師范專業生均撥款動態調整機制,加大師范教育財政支持力度,適當提高師范專業生均撥款系數,增強教師教育財政保障水平。加強師范教育經費監管,提高資金使用效益,確保擴大師范生招生和專業調整的各種政策措施全面落實到位。

  四、組織實施

  (一)加強組織領導。各市教育局、各師范院校要提高政治站位,強化責任擔當,加強組織領導,將師范院校聚焦師范主業,擴大師范生招生比例和培養規模,作為教師教育改革發展的重要任務來抓。各師范院校要結合自身辦學實際,制定切實可行的實施方案,2018 年12月31日前分別報省教育廳師范教育處和發展規劃處備案。

  (二)穩妥有序推進。要堅持穩中求進,注重改革力度、發展速度和各方面可承受度的有機結合,把握工作方式方法,切實維護學校大局穩定。鼓勵師范生招生比例和師范專業數量較多、辦學基礎相對較好的師范院校,率先開展探索創新。

  (三)加強督導檢查。省教育廳將建立跟蹤督導機制,把擴大師范院校師范生招生比例和培養規模的落實情況與師范類專業認證結合起來,納入我省師范類專業認證工作考核指標體系,及時總結經驗并通報進展情況,確保擴大師范生招生比例和培養規模的各項措施落地落實。

河北省教育廳

2018 年11月15日

責任編輯: 張曉艷
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