中小學生體育鍛煉增至每天校內外各一小時
體質健康測試結果作為區政府及校長、體育教師考核評價重要指標
中小學生體育鍛煉時間將由每天校內體育鍛煉1小時增至校內外各1小時。1月18日，《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的行動方案》及北京市加強中小學體育增強學生體質健康二十條措施發布。
課間不計入課外鍛煉時間
體育課不得以任何形式被擠占，而且要增加課時。其中小學每周至少5節體育課，初中每周4至5節，高中每周3至5節。學校每天要安排至少25分鐘的大課間體育活動，沒有體育課的當天要安排不少于45分鐘的課外鍛煉。學校“三點半”課后服務要更多地用于學生自主開展體育活動。北京市教委主任劉宇輝特別說明，課間和午休時間不計入學生課外體育鍛煉時間。
北京市將出臺中小學體育與健康課程實施方案。鼓勵各校不局限于體育競賽項目，因地制宜積極發展特色體育教育。學校要鼓勵學生每天通過跑步、跳繩、球類等簡便易行的運動項目，開展豐富多彩的體育活動，確保每天在校內中等及以上強度體育鍛煉達1小時以上，保證每周至少3小時高強度體育鍛煉，進行肌肉力量和強健骨骼等練習。
按照“教會”“勤練”“常賽”的要求，文件對不同學段、不同項目的課程提出教學目標、教學內容、教學標準、教學方案和學校質量評價標準，實現1至12年級全學段課程銜接、整體建構。學校每學期至少舉辦一次全員參與的綜合性運動會或體育節。
鼓勵“兼職”體育老師
各區要制定實施計劃，配齊配強中小學體育教師。建立兼職體育教師專項保障機制，支持教練員、退役運動員等高水平專業體育人才經過培訓和考核到中小學任教。鼓勵小學低年級教師經過專門培訓兼上體育課。學校還要引導全體教職員工積極參加體育鍛煉、為學生做好表率。
各區各學校要根據實際情況，合理確定體育教師的周課時量和工作量，要將組織學生開展課外體育鍛煉、體質健康測試、課余訓練、競賽活動等，科學計入體育教師工作量。
北京市還將嚴格按照學生人數600比1的標準配備校醫，改善學校衛生條件。
推進場館向師生優惠開放
各區要加強統籌，針對場地不達標的學校，“一校一策”制定具體方案。北京市鼓勵社會體育場館免費或半價向學校和學生開放，各區要列出開放清單和目錄并公開。中小學校在課余時間和節假日要向學生免費開放體育設施。
每年3月底前，北京市教委將上一年度學生體質健康測試結果向各區通報并向社會公示，作為各區政府及校長、體育教師考核評價的重要指標和學生綜合素質評價的基本依據。北京市還將建立學生個性化電子健康檔案，定期對學生肥胖、視力不良、力量、耐力等相關數據進行預警和有針對性的干預指導。
另外，通過入戶指導、開展親子活動、開設家長課堂等方式，各校將進一步加強中小學生體育鍛煉的家庭指導。
熱點回應
中高考體育分值是否調整
北京市教委表示，北京市將積極推進體育考試改革，科學設置體育與健康學業水平考試（核）內容、方式和計分辦法，發揮體育考試的導向作用，合理確定并逐步提高分值，穩妥審慎推進體育考試改革，適時調整初、高中體育學業水平考試方案。推動高校在招生測試中增設體育項目，高校要根據人才培養目標和專業學習需要，將學生綜合素質評價結果作為招生錄取的重要參考。
劉宇輝說，體育貫穿于學生成長全過程。體育考試新政策還沒出臺前，還是按照既定要求進行。體育考試目前在中考中占比一直都是40分，日常成績占10分，體育測試占30分。（記者 李祺瑤）
