新區(qū)一年：“三縣人”思考如何搭乘“雄安號”

　　4月3日，雄安市民服務中心建設工地，施工人員在進行園林綠化的施工。據(jù)介紹，在雄安新區(qū)正式成立一周年之際，有“雄安第一標”之稱的雄安市民服務中心項目主體結構全部完工，目前進入內(nèi)外裝飾、市政管網(wǎng)、園林綠化等方面的施工。記者 陳劍/攝

　　4月4日，雄安新區(qū)容城縣晾馬臺鄉(xiāng)南陽中學培訓點，劉慧敏老師(左)正在給美容培訓班上的學員講授面部清潔的要領。據(jù)介紹，去年以來，雄安新區(qū)積極實施對當?shù)鼐用竦拿赓M系列職業(yè)培訓，幫助居民盡快在新區(qū)就業(yè)。記者 陳劍/攝

　　4月3日，雄安市民服務中心建設工地，施工人員刷卡或“刷臉”進出。記者 陳劍/攝

　　“還開什么會啊？都火上房了！”至今，王海燕還記得去年4月第一次參加雄安新區(qū)謀劃“免費送培訓”的“諸葛亮會”時一位與會者的這句“大實話”。

　　“不可否認，不管是外界還是新區(qū)，當時普遍處在雄安‘一夜暴富’的想象中。”作為保定光明職業(yè)培訓學校校長，王海燕子回憶說：“一張‘惡搞’照片當時在微信朋友圈中被瘋傳。”照片上，一位年輕姑娘靠在一個老頭身邊得意地笑著：不用擔心了，我已經(jīng)嫁到雄安啦！

　　“為新區(qū)群眾免費送培訓的工作就是在這樣的氣氛中啟動的。”接著王海燕的話，雄安新區(qū)綜合執(zhí)法局工作人員崔惠欣告訴中國青年報·中青在線記者，相對于當時大家聚焦的熱點，此項工作的啟動似乎顯得有些不合時宜。

　　但這項工作卻得到了新區(qū)黨工委和管委會的高度重視。崔惠欣記得當向新區(qū)主要領導匯報時，在培訓內(nèi)容一項中，有領導特別強調(diào)在“技能培訓”、“創(chuàng)業(yè)培訓”之前要加上“適應培訓”。

　　在過去一年中，雄安本地人——當?shù)厝俗苑Q的“三縣人”（雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涵蓋雄縣、容城、安新等3縣及周邊部分區(qū)域）開始走出浮躁。面對正在啟動的新區(qū)建設，“本領恐慌”的他們開始思考：如何才能搭上“雄安號”？

　　降躁：后悔沒抱牢央企“大腿”

　　對初創(chuàng)的雄安新區(qū)來說，當時培訓的師資和資金都是亟需解決的難題。于是，曾在保定市人社局工作的崔惠欣向自己曾工作多年的原單位求助。正是借助保定市雄厚的培訓資源，“聚力雄安送培訓”工作在第一時間順利啟動。

　　“去年這個時候，培訓講智能樓宇管理，群眾會問：樓在哪呢？講調(diào)酒師、咖啡師，他會問：給誰喝去？”王海燕笑著說，為了培訓課程設計，工作人員沒少費心思。

　　新區(qū)管委會和雄安三縣的人社部門先后開展了兩次入戶大調(diào)查，發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)摸底調(diào)查表50余萬份。在分析研判新區(qū)群眾的培訓意愿基礎上，結合新區(qū)未來產(chǎn)業(yè)方向，工作人員梳理出易掌握、好就業(yè)、能創(chuàng)業(yè)的建筑、綠化、電工、餐飲等12個專業(yè)作為培訓重點。

　　“可謂為新區(qū)群眾量身打造。”崔惠欣表示，考慮到一些群眾未來拿到補償款后要會理財，不能“吃光喝凈”，于是在培訓中專門開設了“理財知識進課堂”；為了在“從村民到市民”的轉變中對群眾進行積極的心理引導，在培訓中同樣開設了相應課程……“我們的工作在提升群眾技能的同時，也讓大家感受到了新區(qū)黨工委和管委會認真細致的工作。”

　　去年6月，在雄安新區(qū)召開的就業(yè)培訓技能對接大會上，當?shù)氐囊恢Чこ剃犖槌袛埩艘患已肫鬄樵诮ǜ咚傩拮o坡的任務。盡管這家央企對來自雄安新區(qū)的這支工程隊伍多有照顧，但由于工程隊對薪酬等條件要求過高，他們最終選擇退出。

　　幾個月后，在“知名企業(yè)走訪周”活動中，崔惠欣再與這支工程隊伍座談時，已能明顯感到這支工程隊的懊悔。“后悔當初太浮躁，沒能抱牢央企‘大腿’。”有人對崔惠欣實話實說。在崔惠欣和同事看來，雄安新區(qū)組織的“聚力雄安送培訓”，雖然規(guī)模有限，但對當時群眾浮躁心態(tài)的“降躁”，可謂功不可沒。

　　2017年9月底，河北省人社廳專撥1500萬元就業(yè)資金支持新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作，會同新區(qū)公共服務局開展的新一輪大范圍培訓也在新區(qū)29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面展開。

　　供求：77個廚師和2個白領

　　王海燕認為，在雄安新區(qū)的建設初期，原住民由村民向市民的轉變應提上日程，他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)也應高度重視。記者了解到，目前雄安市民服務中心、千年秀林、京雄城際等項目的開工，帶來了大量用工需求。雄安新區(qū)管委會也積極與央企協(xié)調(diào)，推動本地人就業(yè)。

　　去年6月26日，《雄安新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓工作實施方案》正式出臺，方案明確了新區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓的目標及具體措施。河北省委常委，雄安新區(qū)黨工委書記、管委會主任陳剛當日表示，雄安新區(qū)黨工委、管委會下一階段將把解決就業(yè)問題作為一項重要的工作來抓，“真正做到讓新區(qū)百姓勞有所崗、少有所為”。

　　在同一天，中建集團、華潤集團、河北建設集團等75家央企和地方企業(yè)表示將提供6.8萬個工作崗位給轄區(qū)居民。對此，早在去年4月就進駐雄安新區(qū)的河北智信達人力資源服務有限公司董事長趙猛坦言，目前雄安當?shù)匾恍﹦趧恿Φ乃刭|與央企用工需求之間尚存在差距。

　　今年春節(jié)后，當?shù)貏趧恿Φ街切胚_位于雄安的辦公地點求職的開始增多。智信達春節(jié)后為當?shù)厝腭v企業(yè)輸送勞動力293人，其中廚師最多，有77人，另外為司機、保潔、保安等后勤服務人員，輸送“白領”崗位僅2人。趙猛分析說，雄安新區(qū)所轄三縣過去有服裝、制鞋、塑料包裝等產(chǎn)業(yè)，為勞動力流入地，相對周邊是工資收入的高地，求職者對薪酬水平要求也較高。“應聘一個司機崗位，當?shù)貏趧恿︻A期月薪在4000元至5000元之間。”這樣的薪酬央企往往難以承受。

　　一方面薪酬期望值較高，一方面雄安本地勞動力的學歷、技能水平又不高。“很多勞動力初中畢業(yè)后就到當?shù)毓S就業(yè)，從事流水線工作。”趙猛分析說，之前，即便接受職業(yè)教育，在這些工廠的工資收入也無多大提升，由此當?shù)貏趧恿邮苈殬I(yè)教育的愿望不迫切。

　　如今，有一定技術含量的廚師崗位的收入明顯高于保潔、保安等崗位。而雄安瑞安機電技能培訓學校一位“小老板”的轉型，讓趙猛印象深刻。由于加大對污染的治理力度，這位雄縣年輕人關停了自己的小企業(yè)——昔日的小老板站到了人生轉型的十字路口。

　　“小伙子很快就自費掏錢去學了電工。” 趙猛告訴記者，培訓完第三天就在當?shù)刈畲蟮膹V告公司找到了工作。“憑借一技之長月收入五六千元。”“年輕人不能等，要主動迎接改變。”趙猛說，憑借技能學習實現(xiàn)轉型的“雄安故事”，幾乎每天都在發(fā)生。

　　技能：電焊工創(chuàng)造當?shù)厝招郊o錄

　　崔惠欣坦言，目前對當?shù)厝罕姷拿赓M培訓還是“入門級”，要實現(xiàn)新區(qū)“把農(nóng)民變市民，把普工變技工，把技工變工匠”的目標，還要依靠長期系統(tǒng)的職業(yè)教育。

　　“應該進一步加強與京津冀以及央企所屬優(yōu)秀職業(yè)院校的聯(lián)系。”他表示，一方面幫助新區(qū)三縣職業(yè)教育升級，另一方面招錄新區(qū)適齡青年入校學習，通過“雄安班”等形式，幫助新區(qū)培養(yǎng)儲備高技能人才。

　　但去年6月一個“雄安班”的招生遇冷，讓人始料未及。崔惠欣說，大家普遍看好軌道交通在雄安的發(fā)展，以為石家莊一所職業(yè)院校量身打造的“雄安班”一定會受到當?shù)啬贻p人青睞。“誰知（這個班）最終卻沒招滿。”計劃招生60人，實際報名51人。主要原因是當?shù)啬贻p人更愿意守家在地、忽視技能學習。

　　與之形成對比的是，當?shù)芈毥讨行牡膶W生“爆滿”。“過去雄安三縣的職教中心招生一直都維持在‘低位運行’。”趙猛注意到，如今三縣職教中心的每個教室?guī)缀醵紨D滿了前來學技術的青年人。

　　雄安新區(qū)啟動和一些大企業(yè)的相繼入駐，帶來了一些從未有過的工作崗位，當?shù)厝艘矎闹锌吹搅藱C會，年輕人的觀念也在悄然轉變。“我們開設了一些高端家政服務的培訓課程。”王海燕說，這在一年前是不可能的。

　　“過去三縣經(jīng)濟的發(fā)展水平不足以產(chǎn)生那么多行業(yè)。”趙猛說，比如電梯維護，過去三縣有電梯的高層建筑數(shù)量有限，以后可不同了！他認為，當?shù)氐穆殬I(yè)教育也應注意到市場變化，跟上形勢需要。據(jù)他所知，一些培訓學校就在為這些出現(xiàn)的新行業(yè)組織師資、打造實訓平臺。

　　趙猛告訴記者，在有“雄安第一標”的雄安市民服務中心建設工程中，電焊工種創(chuàng)造了當?shù)厝招?60元的新紀錄。“當然用工單位對技能水平的門檻也很高。目前電焊工培訓也已成為趙猛培訓學校中最熱門的課程。“過去一年也就培訓400人，現(xiàn)在每月就能培訓300人。”

　　面臨新機會，“本領恐慌”的雄安人對技能“充電”的熱情已被點燃。(記者 樊江濤 見習記者 朱洪園 實習生 宋朝軍)