11月26日，教育部組織云南、西藏、青海等中西部10個省份召開高中階段教育普及攻堅工作座談會，以落實省部簽署的備忘錄要求，進一步聚焦攻堅重點，深入研究面臨的突出問題和困難，明確下一步工作思路。教育部黨組成員、副部長朱之文出席會議并講話。
朱之文指出，教育部高度重視普及攻堅工作，把普及高中階段教育作為落實“十三五”規劃、打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會、寫好教育“奮進之筆”的重點工作之一，通過加強工作指導、組織實施國家項目計劃、完善教育經費投入機制、健全工作推進機制和加強普及攻堅督導督查等，積極推進普及攻堅計劃。總的來看，普及攻堅已經取得積極進展，全國普及目標經過努力可以實現。但同時也面臨著部分西部省份實現普及目標的難度較大、職普比例不協調、總體資源缺口較大、投入需求大、高考綜合改革帶來新的挑戰等難題。
朱之文強調，距離2020年僅有兩年多時間，必須下定決心，迎難而上，采取超常規措施，全力攻堅克難，才能確保普及目標如期實現。一要進一步提高認識。到2020年實現普及高中階段教育，是我國向全世界作出的莊嚴承諾，是黨中央、國務院作出的重大部署，是事關人民群眾切身利益的重大民生工程，必須交出一份合格的答卷。二要聚焦普及攻堅的核心目標和重點任務。到2020年，全國、各省（區、市）高中階段教育毛入學率要達到90%，普職招生規模要大體相當，基本消除普通高中大班額，生均公用經費撥款標準要抓緊制定并落實到位，做好義務教育控輟保學工作。三要加快工程項目建設，加大省級統籌，多渠道籌措建設資金。四要推動高中內涵發展，提高教育質量，增強高中教育吸引力。五要完善工作機制，夯實責任，強化考核，確保按時完成普及目標。
下一步，教育部將會同有關部門加大對中西部地區的支持和指導力度，同各地一同實施好普及攻堅計劃，滿足青少年接受良好高中階段教育的需求。（記者李欣）
