中國雄安官網(wǎng)12月15日電（記者封俊龍）12月14日，記者從中關村第三小學雄安校區(qū)“新時代教師成長”研修工作站項目發(fā)布會上獲悉，中關村第三小學雄安校區(qū)將以此次成立的研修工作站為平臺，加強總校與雄安校區(qū)教師之間業(yè)務研討和研修，全面提升雄安校區(qū)及周邊學校教師隊伍能力，為雄安教育騰飛打好底色。
中關村第三小學雄安校區(qū)“新時代教師成長”研修工作站項目發(fā)布會現(xiàn)場。中國雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝
中關村第三小學雄安校區(qū)邀請了北京師范大學教育學部黨委副書記楚江亭、北京教育科學研究院教師研究中心主任魚霞、北京師范大學教師教育研究中心副教授葉菊艷、人民日報高級記者趙婀娜4位教育領域專家為研修工作站的導師，20位中關村第三小學名師為牽頭人，圍繞“提升中層干部領導力”“提升教師課程領導力”“組建學科教師工作室”3類核心內(nèi)容，開展“中層干部領導力研究”“語文讀寫結合教學研究”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教學研究”“積極身體活動教學研究”等10個項目的研修工作。
“雄安教育發(fā)展的核心是教師，如果教師隊伍的能力和素質提升了，那么雄安的教育水平會有很大飛躍。”魚霞說，“研修工作站的成立將對中關村三小雄安校區(qū)及周邊學校的教師隊伍建設起到一個核心引領作用，意義巨大。”
據(jù)悉，研修工作站將以中關村三小雄安校區(qū)和周邊學校教師隊伍的自我研修、自我提升為主，注重教師的內(nèi)生動力，創(chuàng)造出具有雄安教育特色的新模式。
劉可欽校長在活動中講話。中國雄安官網(wǎng)記者毛鶴然 攝
“我們成立這個研修工作站初衷不是復制別人的經(jīng)驗，總校老師與雄安校區(qū)老師關系是平等的，不是師徒關系，是伙伴關系。”中關村第三小學校長劉可欽說，“這是一個自主性的平臺，只要老師愿意提升，這個平臺的作用是可以無限放大的。”
對于雄安新區(qū)教育的發(fā)展，劉可欽表達了自己的看法，她說：“雄安新區(qū)教育基礎比較薄弱，要在人力和財力上給予更多的支持。其次，教育的發(fā)展需要全社會的支持和尊重，只有這樣，教育工作者才能更有動力去提升自己，才能推動新區(qū)教育更快發(fā)展。”
魚霞也表達了支持雄安新區(qū)發(fā)展的意愿。她說：“我們在北京市培養(yǎng)了很多名師、名校長和名院長，這些都是我們所擁有的豐厚資源。如果雄安新區(qū)有需要，我們會帶領名師、名校長、名院長來支持雄安教育的發(fā)展。”
