原標(biāo)題：明年停招小學(xué)全科教師專科層次
河北省教育廳日前印發(fā)《河北省教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》，計劃2020年停止小學(xué)全科教師專科層次招生。
按照計劃，我省將實施師范院校和師范專業(yè)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，全面提高師范生的綜合素養(yǎng)與能力水平。2020年停止中等學(xué)歷層次學(xué)前教育專業(yè)招生，逐步引導(dǎo)高職院校將師范類非學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)為學(xué)前教育專業(yè)，逐步取消本科院校的師范專業(yè)專科層次培養(yǎng)，補(bǔ)充擴(kuò)大師范專業(yè)本科層次培養(yǎng)規(guī)模。調(diào)整師范專業(yè)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。為幼兒園側(cè)重培養(yǎng)高素質(zhì)、善保教的專科層次幼兒教師，擴(kuò)大高職院校學(xué)前教育專業(yè)招生規(guī)模，重點支持3所幼兒師范高等專科學(xué)校開展學(xué)前教育專業(yè)專科層次的培養(yǎng)和專接本模式的探索，在本科師范院校中逐步擴(kuò)大學(xué)前教育專業(yè)本科層次培養(yǎng)規(guī)模。為義務(wù)教育階段學(xué)校側(cè)重培養(yǎng)本科層次教師，2020年停止小學(xué)全科教師專科層次招生，啟動高中起點小學(xué)全科教師本科層次培養(yǎng)工作。支持河北師范大學(xué)重點面向高中教育，開展本科、碩士研究生層次的師資培養(yǎng)，并鼓勵相關(guān)院校開展教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)工作。
計劃還提到，我省將實行師德考核負(fù)面清單制度，建立師德考核檔案和教師個人信用記錄，把師德表現(xiàn)作為教師資格認(rèn)定和定期注冊、績效考核、職稱評定、崗位聘用、職務(wù)晉升、工資晉級、申報人才計劃、評優(yōu)獎勵等方面的首要內(nèi)容，實行師德表現(xiàn)“一票否決”。（記者 李云萍）
