新華社北京3月29日電 題：愿“超長(zhǎng)寒假”滋潤(rùn)親情
新華社記者趙琬微
受新冠肺炎疫情影響，不少地區(qū)的青少年乃至才上幼兒園的兒童都經(jīng)歷了“史上最長(zhǎng)寒假”，家長(zhǎng)們也經(jīng)歷了一段難忘到“吃不消”的親子時(shí)光。
為了給孩子們撐起一片無(wú)憂無(wú)慮的天空，家長(zhǎng)們默默“負(fù)重前行”：一邊洗衣做飯，一邊居家辦公，還要配合孩子嬉戲打鬧、監(jiān)督輔導(dǎo)功課、打卡上報(bào)體溫……日復(fù)一日，一些家長(zhǎng)難免感到心力交瘁，有的夫妻因?yàn)檫@些鬧起了別扭。
非常時(shí)期，應(yīng)對(duì)“從天使到魔鬼”的親子關(guān)系，不僅需要家長(zhǎng)直面生活的韌性與擔(dān)當(dāng)，而且需要合理的觀念與社會(huì)支持。
首先是家庭觀念“給力”。現(xiàn)代家庭講究夫妻平等、互敬互愛(ài)，帶孩子不是“媽媽”的專屬工作，而是夫妻雙方的事。疫情期間，居家辦公的家庭成員應(yīng)當(dāng)合理分工，兼顧工作家庭平衡。一方有需求或不滿，不妨直率地說(shuō)出來(lái)，商量解決辦法，不要生悶氣鬧情緒，更不要“翻舊賬”、互相指責(zé)。
其次是育兒方法“給力”。活潑好動(dòng)是孩子的天性，疫情期間不便出門，被困在狹小的居家空間，孩子聒噪吵鬧也是情理之中。對(duì)于學(xué)齡前的孩子來(lái)說(shuō)，游戲體驗(yàn)比知識(shí)積累更重要，要求孩子按照“課程表”學(xué)認(rèn)字、數(shù)數(shù)，不如陪孩子做游戲，或者一起做家務(wù)勞動(dòng)。對(duì)于中小學(xué)生而言，過(guò)于嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃容易感到巨大壓力。家長(zhǎng)在居家期間勤勉工作、惜時(shí)如金，比天天吼“梅花香自苦寒來(lái)”更能督促孩子刻苦學(xué)習(xí)。
容易被忽略的是，社會(huì)支持的“給力”也很重要。“家家有本難念的經(jīng)”，工青婦等組織應(yīng)更加關(guān)注防疫期間的家庭生活問(wèn)題，對(duì)確有困難的家庭，協(xié)調(diào)社會(huì)尤其是社區(qū)力量提供必要的幫助。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭的安寧就是社會(huì)的安定。在這個(gè)特殊的超長(zhǎng)假期，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系也是一場(chǎng)考試。平日里忙忙碌碌，總覺(jué)得陪家人時(shí)間太少，何不好好珍惜這個(gè)超長(zhǎng)假期，更好地彼此了解、互相關(guān)愛(ài)，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
