原標題：建立合作幫扶關系 提升新區(qū)辦學水平
56所學校與京津冀優(yōu)質(zhì)教育資源“牽手”
雄安新區(qū)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，積極引入京津冀優(yōu)質(zhì)資源，提升新區(qū)的教育水平。截至目前，京津冀優(yōu)質(zhì)學校已與雄安新區(qū)56所各級各類學校建立各種形式的幫扶合作關系。
通過京津冀優(yōu)質(zhì)教育資源的辦學合作、組團式幫扶，新區(qū)被幫扶學校的教學課程改革、構(gòu)建教育教學理念、重塑校園精神文化、搭建教師發(fā)展舞臺等工作有了質(zhì)的提升。
京津冀幫扶合作學校派出管理干部和骨干教師，對新區(qū)學校開展組團式幫扶和整體托管。新區(qū)56所被幫扶學校中，13所已經(jīng)成立了合作校區(qū)，28所簽訂了合作協(xié)議，其余學校已經(jīng)達成深度合作意向，根據(jù)彼此辦學需求，正在積極推動合作辦學。
北京市支持雄安新區(qū)建設“三校一院”（北京市北海幼兒園、史家胡同小學、北京四中、宣武醫(yī)院）交鑰匙項目順利推進，這是北京市拿出優(yōu)質(zhì)教育資源幫扶新區(qū)發(fā)展的實際行動。北京市負責投資建設，建成后移交雄安新區(qū)，由雄安新區(qū)委托北京一流的教育集團、醫(yī)療集團進行管理。目前，北海幼兒園雄安園區(qū)、史家胡同小學雄安校區(qū)、北京四中雄安校區(qū)主體工程均已完工。
已成立合作校區(qū)、簽訂合作協(xié)議的學校，通過強化管理制度、輸入先進教學理念、共享教學資源、提高教師教學能力等，使新區(qū)學校整體教學質(zhì)量和面貌得到提升和改觀。部分京津冀優(yōu)質(zhì)學校選派管理經(jīng)驗豐富的管理人員擔任雄安校區(qū)執(zhí)行校長或常務副校長并常駐，從事管理工作。優(yōu)質(zhì)管理團隊的到來，更新了教育理念，改變了育人方式。此外，還在干部選拔、績效考核、教研評價機制等方面對新區(qū)學校進行指導和改革。
通過政府支持、總校支援、企業(yè)援助，新區(qū)被幫扶學校在空間科學規(guī)劃、教室和辦公室環(huán)境、圖書捐贈等方面得到改善。
與有深度合作意向的優(yōu)質(zhì)學校也積極展開合作交流，學習借鑒其在教育教學管理、校本研修、課堂改革、課程建設、備課組管理等方面積累的寶貴經(jīng)驗和成功做法。
雄安新區(qū)公共服務局相關負責人表示，規(guī)劃建設雄安新區(qū)，必須下大力提高公共服務水平，而抓好教育是提高公共服務水平的重要組成部分。為此，雄安新區(qū)從2018年實施三年教育提升計劃，提出實施學校建設、德育奠基、校長提升、教師發(fā)展、教學改革、重點帶動教育質(zhì)量等8項工程。下一步，新區(qū)將鼓勵三縣學校在基礎教育、學前教育、職業(yè)教育等方面繼續(xù)向周邊尋求優(yōu)質(zhì)學校支持。到2020年年底，力爭實現(xiàn)辦學條件大改善、教師隊伍素質(zhì)大提升、教育教學質(zhì)量大提高。（記者張偉亞）
