原標題：破解老年人“數字鴻溝”
河北將開設老年人智能技術應用課程
從省教育廳獲悉，我省將加強老年人日常智能技術應用教育培訓工作，到2022年底，各地社區教育、老年教育機構普遍開設智能技術應用課程，向有意愿、有能力的老年人開展日常智能技術應用教育培訓，提高老年人運用智能技術的能力和水平。
據了解，我省將聚焦老年人日常智能技術應用中的現實問題和突出困難，開展專題調研，梳理老年人迫切需要學習掌握的日常智能技術應用難點問題。在此基礎上，結合老年人學習需求，重點針對老年人出行、就醫、消費、文娛、辦事等高頻事項和服務場景，組織有關部門和院校研發一批貼近生活、圖文并茂、簡單易學的老年智能技術全媒體培訓課程。鼓勵各地社區教育、老年教育機構同步開發制作微視頻、直播課、教材讀本、宣傳冊等具有地方特色的教學資源。
社區教育學院和老年大學（學校）將充實加強老年人日常智能技術應用專業師資力量。鼓勵普通高校、職業院校相關專業的師生到社區教育、老年教育機構兼職任教或從事志愿服務活動。邀請社會各行各業智能技術應用人才作為兼職教師或志愿者參與教學服務。
社區教育、老年教育機構應將日常智能技術應用相關內容納入教學培訓計劃，開設相應課程，對有能力、有意愿的老年人就近就地開展體驗式教學活動。同時把預防網絡詐騙、電信詐騙等安全教育列入培訓內容，引導老年人正確認識與使用智能技術，樹立理性消費觀念，增強風險防范意識。鼓勵有條件的普通高校、職業院校、開放大學（廣播電視大學）面向老年人開展智能技術應用專題培訓。
教學方面，充分發揮“互聯網+”老年教育優勢，組織開展線上教學活動?！昂颖苯K身學習在線”平臺每年將征集、推介30至50門“智慧助老”優秀課程資源、5至10個“智慧助老”教育培訓品牌項目。建好全省老年數字化學習公共服務平臺，開設智慧助老培訓專欄，采用“大字號、大圖標、語音輸入”等適老化、便利化設計，推介共享優質課程，為更多老年人便利化學習提供網上教學服務。
此外，我省還將組織熟悉智能技術應用的教師、大學生、金融工作者、科技人員和涉老相關社會團體、志愿服務組織會同社區服務人員，深入基層開展志愿送教幫教活動。通過示范演示、情景教學、組建興趣小組和學習型社團等形式，引導老年人了解新事物、體驗新科技、積極融入智慧社會。（記者 馬利）
