新華社北京3月12日電（記者胡浩）教育部部長(zhǎng)陳寶生12日在人民大會(huì)堂“部長(zhǎng)通道”上表示，對(duì)于校外培訓(xùn)“線下減負(fù)，線上增負(fù)”的現(xiàn)象，教育部高度重視，已經(jīng)會(huì)同有關(guān)部門(mén)著手研制綜合治理文件，不久將會(huì)發(fā)布。
陳寶生介紹，2018年2月份，教育部聯(lián)合多個(gè)部門(mén)出臺(tái)了治理整頓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的文件。截至2018年底，全國(guó)共摸排校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)40.1萬(wàn)所，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的機(jī)構(gòu)27.3萬(wàn)所，已完成整改27萬(wàn)所。
“但是在整改的過(guò)程中，有一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)移陣地，把戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)到了線上?！标悓毶硎?，將比照線下治理的政策措施對(duì)線上的校外培訓(xùn)進(jìn)行規(guī)范，開(kāi)展線上線下綜合治理，一定要把中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題治理好。
“不是不要負(fù)擔(dān)，不要的是過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。”陳寶生說(shuō)，為減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，嚴(yán)控課程門(mén)類(lèi)和總課時(shí)、嚴(yán)控課程容量和難度、嚴(yán)控非零起點(diǎn)教學(xué)；老師要嚴(yán)格依照大綱和課程表教學(xué)，嚴(yán)控作業(yè)數(shù)量和難度；政府要在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、課程教材、考試招生、評(píng)價(jià)體系以及素質(zhì)教育引導(dǎo)等方面深化改革，還要推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展；家長(zhǎng)要有科學(xué)的教育理念，對(duì)孩子要有合理的預(yù)期；社會(huì)要提供良好的環(huán)境。
在談到校園安全問(wèn)題時(shí)，陳寶生說(shuō)，近幾年，學(xué)校安全有了明顯改觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，86%以上的中小學(xué)幼兒園已配備保安員，70%以上安全防范體系建設(shè)達(dá)到了國(guó)家要求的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)也要清醒看到，校園安全面臨著一些新挑戰(zhàn)，出現(xiàn)了一些新情況。要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，從綜合治理的力量基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、制度基礎(chǔ)上下功夫；要配合有關(guān)部門(mén)持續(xù)開(kāi)展“護(hù)校安園”活動(dòng)；要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和追責(zé)，把責(zé)任落實(shí)。
